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　年の瀬の午後八時。米海軍横須賀基地近くで飲食店が軒を連ねる「どぶ板通り」では、外国人たちが杯を傾け、笑いさざめく。原子力空母が帰港した基地の街は、一層、異国めく。「他国の軍隊が居座り続ける。これでいいのか。ずっと問い続けているんだ」。基地に反対する市民グループ事務局長の新倉泰雄さん（６２）は、連れ立って道行く米兵を見やった。その瞳に、複雑な思いがにじむ。

　二〇一三年八月。基地の一般開放行事で、米兵が見学に訪れた子どもたちに銃を持たせ、構えさせた。「一般開放は否定しない。でも、子どもに本物の銃を持たせるとは」。新倉さんは他の市民グループと、在日米海軍司令官などに抗議。それは社会への問題提起にもなった。戦争を知る世代からは「身近にある戦争の芽に、異議を唱えるのは大切だ」と励ましのメールや電話も寄せられた。

　一方で、銃器体験は戦争を教える機会だという声もあった。「銃を持たせれば戦争の怖さが分かるなんて、本末転倒だ」。刑事告発には仲間内でも意見が分かれた。だがやってみようと、一四年六月、当時の基地司令官ら二人を銃刀法違反容疑で横浜地検に告発した。「銃器体験は憲法九条を壊す行為だ」と訴えた。

　幼いころ、基地は当たり前の存在だった。両親は米軍属に家を貸していた。小学校の社会科見学は基地訪問。「米国の豊かな生活に触れて『すごいな、かっこいいな』と思った」と振り返る。父が腸炎で倒れた時、近くにいた米兵が車で病院に運んでくれた。病室の前で父を心配する子を元気づけようと、米兵が紙袋に入れたポテトスティックをそっと差し出した。「基地に嫌悪感は、なかったよ」

　転機は、高校時代。「時代を直視しなさい」が口癖の教員と出会った。在日米軍について「おかしいと思わないか。教科書にないことも勉強しなさい」と繰り返した。戦後の日本。沖縄。基地。自分なりに勉強した。疑問が噴き上がった。

　小学校教員を経て教職員組合の役員だった四十七歳の時、心筋梗塞で倒れた。入院中、海外の紛争地の病院が爆撃された映像を見た。入院して治療に専念する。それは、平和な国だからできることだと気付いた。

　戦争を体で知る人は減ってきた。「伝える責務を次に担うのは戦後間もなくに生まれ、平和憲法の下で育った僕らだ」。軍都に育ち、基地に複雑な思いも残る。そんな自分だから伝えられることがあると信じる。

　積極的平和主義。国際貢献の名の下の自衛隊派遣。集団的自衛権。戦後七十年の日本には、正体のはっきりしない言葉が乱れ飛ぶ。「言葉のごまかしだ。感覚を研ぎ澄まし、日常で使う言葉や生活の中に、平和を脅かすものを感じたら、一つ一つきちんと問いただしていくよ」（中沢佳子）

　＜にいくら・やすお＞　１９５２年２月、横須賀市に生まれる。大学卒業後、県内の私立小学校教員を経て、神奈川私学教職員組合連合の役員に。役員を退いた後、組合活動の中で知り合った弁護士を通じて米海軍横須賀基地への原子力空母配備を知り、２００６年に「原子力空母の母港化を阻止する三浦半島連絡会」を設立。事務局長として、基地の撤廃や空母配備反対を訴えている。

ソース（東京新聞）　
http://www.tokyo-np.co.jp/article/kanagawa/20150107/CK2015010702000144.html

写真＝米兵が行き交う「どぶ板通り」で「平和を脅かすものに敏感に」
と語る新倉さん＝横須賀市で

竹島

嫌なら独立すればいい

・わかる。
他国の軍隊が居座り続けるのは、間違っている。
他国に頼らず、自国の軍事力を増強し自分の国は自分で守るべきだ。

・わからない。
他国の軍隊が居座り続けるのは、間違っている。
追い出して、無抵抗になれば、敵は攻めてこない！

とある反日国家の民族が
不法占拠して居座り続けている

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